Школьной газете «Летучка» посчастливилось пообщаться с лауреатами и победителями различных конкурсов

 

Елена Александровна Савич, старший методист ДЮЦ «На Комсомольской»

Почему вы выбрали эту профессию?

Профессия предопределяет развитие человека. И педагог я уже более двадцати лет. Дополнительное образование – это, как мне кажется, одно из основополагающих направлений в будущем, потому что с помощью дополнительного образования дети сейчас могут развиваться всесторонне.

Какие бы дисциплины вы выбрали сейчас, если бы были ребенком?

Такие же, как и когда-то в прошлом: ораторское искусство, медиасферу и журналистику. 

 

Ирина Геннадьевна Коровацкая, учитель начальных классов школы № 4 г. Черняховска

Каким должен быть ваш идеальный ученик?

Идеальный ученик должен быть терпеливым, стремиться получить новые знания, дисциплинированным, любознательным и, конечно же, ответственным.

 

Анна Анатольевна Лебедкина, заместитель директора гимназии №40, учитель русского языка и литературы, мировой и художественной культуры

Как развить у ребенка интерес к вашей дисциплине?

Если удается вместе с детьми понять, что художественное произведение – это зеркало, ведь, читая разных авторов, мы все равно прочитываем свою историю, тогда и не надо прививать этот интерес – он рождается сам, потому что каждый человек хочет разобраться в себе, найти себя. А литература этому очень сильно помогает. К тому же и дома должны читать. Если в доме будут книги, если в доме привычной картиной станет родитель с книгой, то тогда и ребенок будет любить читать. Я бы посоветовала читать классику – потому что она подходит для каждого возраста. Каждый раз, перечитывая то или иное произведение, открываешь для себя новое.

 

Инна Николаевна Черевичкина, учитель-методист, преподаватель математики и информатики лицея № 10 г. Советска

Многие дети в настоящее время не понимают или не хотят понимать такие предметы, как математика, физика или информатика. Что бы вы посоветовали делать, чтобы ученик захотел изучать эти предметы и они перестали быть для него «страшной тайной»?

 В настоящее время существует множество интернет и видео ресурсов, пользуясь которыми можно углубленно изучать предмет, находить интересные факты и эксперименты. Ну и, конечно же, многое зависит от самого учителя.

 

Тамара Николаевна Некрасова, заместитель директора ШИЛИ, учитель химии

Как вы относитесь к дополнительному образованию, а в частности, к школьным олимпиадам? Как посоветуете к ним готовиться?

Посоветую стремиться к лучшему, стремиться узнать больше. Читать много дополнительной, выходящей за рамки школьной программы литературы.

Как личность учителя влияет на отношение ученика к предмету?

Если ребята любят учителя, если у них с ним хорошие, доверительные отношения, то и интересоваться предметом ученики будут больше.

 

Виктория Николаевна Белякова, директор гимназии № 32 г. Калининграда

Каким должен быть идеальный учитель?

Учитель должен быть ярким. У него должно быть желание творить вместе с детьми, открывать что-то новое.  Эти качества ничто не заменит. Можно быть очень грамотным, очень умным, но не уметь передать эти знания ученикам, а они, в свою очередь, не проникнутся интересом к предмету. Поэтому главное – это любовь к детям.

Какое, по вашему мнению, направление будет актуально в будущем?

Сейчас жизнь стремительно меняется, мы не знаем, какие технологии будут через пять, через десять лет, и я считаю, что даже в сфере медиа и гуманитарных науках будут уже какие-то новые коммуникационные технологии, в том числе и IT-технологии. Поэтому мы считаем, что каждый предмет важен, каждый предмет нужно учить. Особое внимание стоит уделить химико-биологическому и медицинскому направлению,  нейроинженерии и информатике. Это те области, которые будут востребованы. Но самое главное не то, какую профессию ты выберешь, а то, каким ты специалистом в ней станешь. Если ты что-то выбираешь, то ты должен быть в этом очень хорошим специалистом.

​

Пообщавшись с учителями, мы приоткрыли завесу тайны и получили важные ответы – ведь очень важно знать, чего от тебя ждет твой преподаватель, чем заниматься в свободное время и что делать после окончания школы.

Мы поздравляем всех преподавателей с их профессиональным праздником, желаем здоровья, счастья, и, конечно же, благодарных и успешных учеников.